Debates, colaboración y pensamiento crítico

En más de una ocasión es muy bueno que se reflexione con pensamiento crítico aquello que hacemos. Incluso la autocrítica es una herramienta muy valiosa para mejorar en nuestro desempeño. El debate con los otros nos permite comprender aspectos (positivos o negativos), hace emerger otros nuevos y permite eliminar falso dilemas.  La UNICYT no es una excepción y todos sus miembros reflexionamos sobre aspectos que puedan suscitar cualquier cuestión. Un ejemplo de debate sobre aspectos específicos de la UNICYT es el  protagoniza en el siguiente vídeo por miembros del profesorado (haz click para reproducir)